教務處認真貫徹落實《“思想交大”建設(shè)綱要》，聚焦本科人才培養(yǎng)主責，按照《西安交通大學精神文明建設(shè)先進單位創(chuàng)建實施細則》，對標“六個好”，大力推進精神文明建設(shè)工作。
一、以立德樹人為根本，將黨的領(lǐng)導貫穿人才培養(yǎng)全過程
（一）守牢思政課程主陣地，提升思政課鑄魂育人實效
全面落實《西安交通大學加強思政課建設(shè)20條》，推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，支持馬院面向全校本科生開設(shè)“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程。落實領(lǐng)導干部聽思政課、講思政課制度，常態(tài)化開展思政課教師大練兵活動。
（二）加強思想政治教育實踐教學，培育社會主義核心價值觀
以“好學交大”建設(shè)為重點，加強學風、考風、校風建設(shè)，大力推進社會主義核心價值觀教育。推進落實《西安交通大學思想政治理論課實踐教學實施辦法》，實現(xiàn)“14學分（理論）+2學分（實踐）”的思政課教學新模式。積極參脫貧攻堅，選派1名優(yōu)秀干部支持學校對口支援工作。與彭康書院、南洋書院等開展黨支部結(jié)對子活動，深入學生進行國情、校情教育。
（三）深化全員育人，推動課程思政與思政課程同向同行
通過課程立項、教改立項、舉辦領(lǐng)軍學者報告會、開展工作坊等方式，營造課程思政氛圍。研究制定《西安交通大學推進課程思政建設(shè)實施方案》，要求線上金課建設(shè)、通識課改造升級、一流本科專業(yè)建設(shè)等，必須符合課程思政要求。出版《西安交通大學課程思政教學案例》。積極參與少數(shù)民族預科學生教育管理，1名同志獲優(yōu)秀班主任稱號。
（四）發(fā)揚“抗疫”精神，化危為機創(chuàng)造事業(yè)新局面
面對疫情，按照“四個不停”的總體要求，主動應變、化危為機，探索“一二三四”線上線下教學新模式，建成2700余門在線課程，學習訪問量逾4300萬人次。在世界疫情仍然嚴峻的背景下，組織在教育部指定的在線教學英文版國際平臺推出覆蓋醫(yī)學與疫情防控、自然科學等領(lǐng)域的12門課程，為世界高等教育貢獻“交大力量”。
二、以班子建設(shè)為核心，干凈擔當團結(jié)作為推動人才培養(yǎng)事業(yè)邁向一流
堅持一流標準，抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，常抓不懈做好政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力，引領(lǐng)帶動治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。
（一）強化思想武裝，知行合一促進業(yè)務能力水平提高
組織處領(lǐng)導班子常態(tài)化開展思想武裝學習活動，將總書記重要講話作為推進各項工作的思想指南和行動指引，學懂悟透西遷精神，增強干事創(chuàng)業(yè)的精神動力和使命感。堅持兩周一次處務會、兩周一次處長辦公會、各科室兩周一次科務會制度，帶動全體工作人員積極學習調(diào)研，全面提高業(yè)務能力水平。
（二）增強議事決策科學性，推進治理能力現(xiàn)代化
規(guī)范議事決策制度，堅持每兩周召開一次本科生院務會，推進人才培養(yǎng)部門間協(xié)調(diào)聯(lián)動，部署督促重點任務高質(zhì)量完成。根據(jù)學?！叭匾淮蟆睕Q策制度，緊盯關(guān)鍵領(lǐng)域，嚴格執(zhí)行重大決策充分調(diào)研和集體決策要求，確保決策科學性、正確性和有效性。
（三）勤練內(nèi)功勇于擔當，關(guān)鍵指標業(yè)績顯著
緊盯國家重點教改項目，積極開展“跑五”工作，系統(tǒng)布局人才培養(yǎng)改革工作。國家級一流課程建設(shè)成績顯著，新增入選41門，十三五期間累計入選78門，位列全國高校第三。獲批20個國家級一流專業(yè)建設(shè)點，順利獲批開辦全國首個“儲能科學與工程專業(yè)”。
（四）落實全面從嚴治黨主體責任，扎實推進“四項整改”任務
壓實責任、明確期限，切實有效推進任務整改到位。對教務處負責的7項巡視整改任務、5項審計整改任務、1項巡察整改任務系統(tǒng)梳理、建立臺賬，長遠謀劃、正面回應，從程序、制度、機制建設(shè)等方面著力，以整改促發(fā)展，所有整改任務均明顯改進。
三、以師德師風建設(shè)為抓手，營造“教師好教、學生好學”良好氛圍
研究制定《西安交通大學創(chuàng)建中國特色世界一流本科教育行動方案》，明確堅持建設(shè)一流師資、培養(yǎng)一流人才的原則，激勵教師完善課程體系、教材體系，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，提升教學能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
（一）堅持專題研究，協(xié)調(diào)聯(lián)動做好頂層設(shè)計
加強頂層謀劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，凝心聚力營造“全校一盤棋”的人才培養(yǎng)氛圍。2020年本科生院務會、教務處處務會研究爭做“西遷新傳人”、加強思政課建設(shè)、貫徹立德樹人職責等相關(guān)議題20余項。每年召開4次學校教學工作會，對涉及人才培養(yǎng)的重要工作頂層規(guī)劃、部署舉措、穩(wěn)步推進。
（二）改革績效評聘制度，守牢“第一課堂”教書育人主責主業(yè)
落實績效改革方案，提高人才培養(yǎng)績效比重，確保績效向教學一線傾斜。將教授、副教授為本科生授課比例作為學院人才培養(yǎng)績效考核的重要指標，推動制定連續(xù)三年未承擔本科授課任務的轉(zhuǎn)出教師系列要求。建立過程監(jiān)控與結(jié)果評價相結(jié)合的課堂教學質(zhì)量綜合評價體系，完善學生評價末位調(diào)查機制。
（三）開展系列品牌活動，營造尊師重教文化
制定《西安交通大學教學獎勵評選實施辦法（試行）》，加強對師德師風高尚、教學實績卓越、改革成效顯著的教師進行獎勵。組織開展西安交大第五屆教學杰出貢獻獎、卓越獎和優(yōu)秀團隊獎評選工作。定期組織“我最喜愛的老師”評選，倡導尊師、重教、樂教風尚。常態(tài)化開展“思源教學沙龍”品牌活動，培育多名掌握新型教學方法和教育技術(shù)的“網(wǎng)紅”教師。
（四）堅持底線思維，師德師風“一票否決制”貫穿教育教學全過程
研究制定《西安交通大學教學事故認定與處理辦法》，將師德考核納入職務聘任、崗位聘用、人才遴選、評優(yōu)表彰等工作中，實行師德“一票否決制”。
（五）落實全員育人要求，落實領(lǐng)導干部深入課堂聽課制度
落實《西安交通大學領(lǐng)導干部教育教學調(diào)研與督查工作實施辦法》,推動各級領(lǐng)導開展調(diào)研和督查工作，下基層走訪，召開主題座談會，深入課堂聽課，參與教學巡查。加強處級以上領(lǐng)導干部對思政課堂的檢查，書記、校長及分管教學副校長分別走上講臺為學生講授思政課。2020年春季學期，組織各學院院級領(lǐng)導聽課226次。
四、以大學生文化素質(zhì)提升為目標，傾力熔鑄具有交大特色的一流大學文化
推進“通專融合”人才培養(yǎng)模式改革，成立“表達與交流”課程教學中心、通識教育專家委員會及藝術(shù)教育中心，協(xié)調(diào)推進相關(guān)師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、實踐育人等工作，努力提高大學生的人文素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
（一）大力推進通識教育，打造高質(zhì)量通識教育課程體系
出臺《西安交通大學基礎(chǔ)通識類課程建設(shè)方案》，強化跨學科知識融合與思維交叉，構(gòu)建基礎(chǔ)通識類課程體系。面向全校學生開設(shè)通識核心課程75門，通識選修課程138門，其中9門課程被認定為2019年陜西省精品在線開放課程，5門課程參與2019年國家級精品在線開放課程評選。
（二）加強學校美育工作，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系
出臺《西安交通大學關(guān)于加強新時代美育工作實施方案》，依托通識教育課程體系中的“文化傳承與藝術(shù)審美”及“經(jīng)典導讀與學術(shù)寫作”兩個課程模塊，開設(shè)美育類課程33門，培養(yǎng)學生理解人類文化及其傳統(tǒng)、感受人文精神，培育審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力。積極拓展“大學生文化素質(zhì)教育實踐基地”，與外國語學院、人文學院等聯(lián)合開展“金秋外語節(jié)”“櫻花杯”詩詞大賽等活動。
（三）打造文化名片，培育特色育人文化
編寫27萬余字教務處部門史，展現(xiàn)百年交大辦學成就，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。挖掘“西遷精神”優(yōu)良傳統(tǒng)，在中國大學mooc建設(shè)公益在線課程《西遷教授談教學》，全國選學人次近6000人。策劃“教務開放日”論壇、師生服務大廳提升計劃、“上好大學第一課”等系列活動，營造開放卓越的教務文化。
（四）建設(shè)跨學科學術(shù)平臺，發(fā)揮素質(zhì)教育輻射效應
自2007年起，面向全校學生開設(shè)“學而講壇”教授系列講座，內(nèi)容涉及政治經(jīng)濟、歷史掌故、社會人生、文學藝術(shù)等領(lǐng)域，推動學生健康人格的塑造和全面素質(zhì)的提升。截至目前，“學而講壇”累計舉辦566期，《學而講壇：百年名校文化雅集》系列書籍出版4輯，正在進行第五輯的編撰工作。
五、以改善育人環(huán)境為重點，助力推進教育教學改革
圍繞教室、研討室、答疑室等重點教學資源，大力推進智能化建設(shè)，提高教學資源管理的集約化水平，為教師教學改革提供便捷高效的平臺。
（一）全面規(guī)劃智能教室建設(shè)，助力課堂教學改革
按照集約管理、按需設(shè)計、一體改造的總體思路，會同網(wǎng)信中心、后勤保障部大力推進教室改造建設(shè)工程，實現(xiàn)興慶、雁塔校區(qū)394間教室的全面信息化改造。
（二）廣泛宣傳綠色環(huán)保理念，推進環(huán)境和諧
結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求，組織任課教師廣泛宣傳綠色、健康、衛(wèi)生的生活理念。組織張貼、發(fā)布防疫安全教育標語，普及健康生活的科學和知識。協(xié)調(diào)物業(yè)部門做好教室環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，營造溫馨、平安、和諧的學習環(huán)境。
（三）加強內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，營造溫馨的工作環(huán)境
堅持樸素、整潔、便捷的理念，調(diào)整優(yōu)化教務處辦公空間布局，加強學生事務大廳窗口建設(shè)。加強內(nèi)務管理，完善值日制度，創(chuàng)建無煙辦公室，確保內(nèi)務環(huán)境美觀。建好用好教務處“黨員之家”和“讀書角”，開展“書香交大”活動。
六、以嚴格活動陣地管理為保障，一體化提升育人氛圍
做好軟硬件環(huán)境的一體化規(guī)劃、建設(shè)、管理，積極主動傳播改革發(fā)展正能量。
（一）嚴格執(zhí)行教室使用審批和登記備案制度
建立教室管理二級審核制度，教學活動審查由學院負責，學生活動審查由學生處、團委負責，教務處設(shè)專崗進行最終審核。實施網(wǎng)上借用、審批，確保環(huán)節(jié)可控、流程留痕。利用智慧校園監(jiān)管功能，協(xié)同后勤物業(yè)人員加強監(jiān)督，確保場所安全。
（二）拓展信息渠道，構(gòu)筑宣傳新陣地
組建專業(yè)化宣傳隊伍，建設(shè)“西安交通大學教務處”“西安交大通識教育”“陜西高等教育mooc中心”“西交絲路云國際交流”公眾號，改版教務處主頁，主動公開有關(guān)信息，積極宣傳經(jīng)驗做法。在教育部、教育廳、學習強國等網(wǎng)站、媒體平臺發(fā)布《西安交通大學“四聚焦、四結(jié)合”推進課程思政建設(shè)》《西安交通大學探索構(gòu)建常態(tài)化疫情防控背景下線上線下本科教學新模式》等文章，積極擴大交大人才培養(yǎng)影響力。
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