文件柜的類別：按照功能詳細來分一般包含資料柜，密集柜，圖紙柜，更衣柜，儲物柜，鑰匙柜，鞋柜，員工柜等訂做的鐵皮柜。按照材料來分的話有鋼制文件柜，板式文件柜，實木文件柜，不銹鋼文件柜。通常辦公用的都是以鋼制的文件柜為主，家庭用的一般是板式文件柜，豪華一點尊顯地位的是實木文件柜。而不銹鋼文件柜，造價較高，故用的人少一點。這里主要的是介紹鋼制文件柜。鋼制文件柜出口的是拆裝的，國內(nèi)市場一般是一體。鋼制文件柜有無門和有門的，門有的是玻璃門和鐵門。而門又可以分移門和掩門。抽屜式文件柜，A4紙文件柜，主要是自己喜歡什么樣地就可以做成什么樣子的門。通常有高柜（1850-2000mm)左右，矮柜（地柜）一般是不到1000mm。

 

更衣柜有無門衣柜，有門衣柜。有門衣柜又分為2門，3門，4門，6門，8門，10門。2門 3門規(guī)格一般是900*420\500*1850，當然每個廠常規(guī)的規(guī)格可能都不一樣。儲物柜有4門，6門，8門，9門，10門，12門，15門，18門，24門，32門，40門。規(guī)格：900*400*1900.

 

常規(guī)文件柜細分：二斗卡箱掛勞柜，兩抽資料柜，三抽資料柜，四抽資料柜，三抽床頭柜，三抽活動柜，六小斗橫向文件柜，三斗卡箱掛勞柜，四斗卡箱掛勞柜，五節(jié)存根柜，89玻璃移門地柜，89鐵移門地柜，118玻璃移門地柜，118鐵移門地柜，玻璃移門十二抽文件柜，單門八抽柜，二層有斗文件柜，二抽半玻璃文件柜，卷門柜，六抽半玻文件柜，偏三斗半玻璃文件柜，全玻璃文件柜，三層柜，三斗開門資料柜，三門六抽文件柜，上玻下鐵掩門文件柜，上玻下鐵移門文件柜，書架柜，雙門電子密碼鎖文件柜，雙掩門（無斗）豪華鎖，四層柜，四門中斗文件柜，鐵掩門十二抽文件柜，圖紙柜(四抽），五層檔案柜，五層柜，五門六斗組合柜，下二抽半玻書柜，一門六抽地柜，一門四斗半玻璃文件柜，硬四門（連體）豪華鎖，硬四門文件柜，右三斗移門半玻璃文件柜，中六抽玻璃書柜，有噴塑亞光玻璃移門低柜、噴塑亞光開門玻璃柜 、噴塑亞光雙門雙節(jié)文件柜、噴塑亞光二斗移門組合柜、鐵皮柜等等.

按材質(zhì)可分為三種：

1、塑膠文件柜。

實為文件架，主要存放一些經(jīng)常使用的文件，不能存放太重的文件資料，因為塑膠長期承重會變形。

2、鋼制文件柜。

鋼制文件柜最為流行。鋼制文件柜綠色環(huán)保，便于長途搬拖運。主要存放長期保存的文件資料。

3、木質(zhì)文件柜。

 

 

以下為推廣文章與公司產(chǎn)品無關：

 

興趣班火爆并呈現(xiàn)低齡化趨勢，學齡前兒童已成主力軍，一名幼兒同時趕場多個興趣班也很多見。對此，業(yè)內(nèi)人士提醒，興趣學習并非精英教育，孩子學得健康、快樂才是最重要的。

　　幼兒成“興趣班”主力軍

　　探訪發(fā)現(xiàn)，每類“興趣班”里的多數(shù)學員都是幼兒園階段的小寶寶，一個孩子同時參加多種興趣班也不鮮見。在東方少兒芭蕾培訓中心，2~6歲的兒童占了全部學員的60%%，最小的學員才2歲1個月。中國音樂家協(xié)會理事馮曉華副教授也表示，目前鋼琴培訓班學員主要以幼兒為主，多集中在4~6歲學齡前階段。

　　某美術(shù)活動中心校長鄧小燕表示，現(xiàn)在父母認為以后社會競爭很激烈，孩子早學早出成果，學齡前階段時間充裕，多選擇鋼琴、美術(shù)、圍棋等項目。一旦入學，有了升學壓力，藝體類培訓就為英語、數(shù)學、作文等學科類培優(yōu)讓步。

　　馮曉華副教授表示，興趣學習是素質(zhì)教育的一部分，而不是精英教育。學什么并不重要，重要的是孩子是不是健康、快樂，這也是他將來能不能發(fā)揮才能的關鍵。興趣班最主要的是為孩子提供一種環(huán)境和氣氛，在活動中幫助孩子發(fā)展興趣，使綜合素質(zhì)得到提高。

　　專家建議，父母在為孩子選擇藝體培訓學校和項目時，一定要仔細觀察，再選擇一種比較適合孩子性情及興趣的項目。千萬不要讓孩子一下接觸太多，或強迫他學習沒有興趣的東西，破壞了以后學習的信心和欲望。

 

　　老師直陳“興趣班”三大誤區(qū)

　　沒有興趣家長強加

　　參加“興趣班”的前提是孩子對該活動感興趣。但采訪中發(fā)現(xiàn)，很多家長并不是按孩子的興趣報名，而是按自己的興趣和理想為孩子報名。

　　馮曉華副教授表示，不少家長常把自己的意志強加給孩子，較少關注孩子自身的愿望和需求。選擇哪種興趣班，家長一定要尊重孩子，了解孩子的能力，要讓孩子體會到學習的樂趣，否則會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

　　超前學習身心皆累

　　鋼琴、繪畫、跆拳道，一個孩子同時參加多種興趣班已不鮮見。家長認為藝多不壓身，多點特長以后好在社會上立足。

　　但鄧小燕認為，對大多數(shù)孩子而言，一定年齡段能接受的東西是有限的。超前學習，孩子如果不能完全吸收理解，那只是在身心上受累，真正學到的東西不多，學習效果不明顯。家長也會為此牽扯過多的精力、財力。

　　盲目攀比拔苗助長

　　馮曉華副教授介紹，近年來鋼琴考級出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象，跳級報考的人越來越多，有的家長甚至要求一年跳4級。這與家長功利性太強或盲目攀比心理有關，其實這違背了音樂學習循序漸進的規(guī)律，會讓孩子學習后勁不足。

　　某校劉萍校長介紹，很多家長盲目攀比，認為孩子跳舞，動作越難越好。一些老師迎合家長心態(tài)，盲目拔高訓練難度，動作難度超出孩子承受能力，不僅帶來終身傷害，且讓孩子對舞蹈產(chǎn)生恐懼。

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