產(chǎn)品詳情
課堂聽眾多的一次約600多人,在北京及海內(nèi)外產(chǎn)生較大的影響?!氨本┐髮W(xué)昆曲傳承計(jì)劃”的實(shí)施,使昆曲的校園教育得以彰顯并產(chǎn)生了顯著的影響。而且,白先勇以“北京大學(xué)昆曲傳承計(jì)劃”為模式,相繼在蘇州大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)、香港中文大學(xué)推動(dòng)設(shè)立“昆曲傳承計(jì)劃”,形成了一個(gè)昆曲教育的網(wǎng)絡(luò),并在海峽兩岸和香港地區(qū)都產(chǎn)生了程度不一的影響。由此我們?cè)谛F(tuán)委的幫助直接了各校的團(tuán)委,邀請(qǐng)各校加入我們的學(xué)生文化遺產(chǎn)保護(hù)組織,各高校普遍接受邀請(qǐng),派代表參加。在確定項(xiàng)目計(jì)劃后我們開展了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,共8個(gè)問題,關(guān)于官窯和鈞瓷的文化知識(shí)。例如:官窯的和鈞瓷的發(fā)源地,特點(diǎn)、派別等。然而結(jié)果令人失望。接受調(diào)查問卷的市民年齡普遍集中在12-20歲。終使河湟文化形成了一種多元共生的文化格局。從史籍中的記載來看,蒙元征服時(shí)期定居于河湟地區(qū)的中亞工匠的數(shù)量十分可觀,而東鄉(xiāng)族、保安族、撒拉族等遷入民族的手工藝文化也保持到了當(dāng)代,無論是回族磚雕,還是保安族腰刀、東鄉(xiāng)族刺繡等的民間手工藝無不體現(xiàn)出一種獨(dú)特的藝術(shù)素質(zhì)。居然是當(dāng)主持人。十幾歲時(shí)候,遼陽縣成立了一個(gè)雜技團(tuán),我把我送去給人幫忙,那陣叫報(bào)幕員。我先報(bào)幕,然后唱東北大鼓,給人墊場(chǎng)。后來遼陽縣、遼陽市合并我就回家了。回家后不久我到了鞍山曲藝團(tuán),到曲藝團(tuán)就不是單段了,要丁地。什么叫丁地,就是老師病了,不能演出了,就派幾個(gè)學(xué)員去代替演出。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄管理
深藏著的敬業(yè)精神和智慧,都是當(dāng)下剪紙必須傳承不能丟棄的靈魂和生命。此外,剪紙一定要強(qiáng)調(diào)剪刀的力量。剪紙是剪(刻)刀與紙張的交合與分離而形成特定語匯的藝術(shù)。剪刻作品時(shí),畫稿僅起構(gòu)圖布局作用,真正的“形”“勢(shì)”及節(jié)奏和張力,其實(shí)取決于剪(刻)刀走過的。無論是填色、襯色或染色,都不能掩蓋剪(刻)刀的主要功能作用。清豐滎陽郟縣鹿邑戰(zhàn)場(chǎng)上則配搭山水樹木,室內(nèi)也能加上門窗和陳設(shè)。但是人物的服裝,仍是模仿舞臺(tái)上的裝束,尤其是花臉,也都依照演劇的方式來勾抹的。據(jù)說寒亭的戲劇畫是得到天津名畫師王壽田不少新的稿本,因此遂一躍而與楊柳青齊名。上述六類年畫中,以類面世為早;但門神、灶王還不能滿足人們藝術(shù)欣賞的要求。到了1990年代,隨著鄉(xiāng)村旅游的興起,反排木鼓舞逐漸演變?yōu)橐环N文化商品,其傳承方式也發(fā)生了改變。以前,學(xué)習(xí)者只能在祭祀場(chǎng)合跟著村里的老人模仿;現(xiàn)在,可以去舞蹈團(tuán)、專業(yè)院校學(xué),或者跟著影像資料學(xué)。學(xué)習(xí)方式的變化一定程度上加劇了舞蹈風(fēng)格與動(dòng)作特征的變異。這對(duì)反排人的審美認(rèn)知產(chǎn)生了影響。從21世紀(jì)20年始,非遺保護(hù)的所有工作,進(jìn)入了“深入實(shí)施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承發(fā)展工程,切實(shí)提升非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)水平,為建設(shè)現(xiàn)代化提神力量”的?!兑庖姟返某雠_(tái),為非遺保護(hù)工作制定了“鞏固領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)、部門協(xié)同、社會(huì)參與的工作格局;堅(jiān)持馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、文化觀、歷史觀。
非遺保護(hù)所需時(shí)間
當(dāng)然,一些民俗文化活動(dòng)源自,源自人們對(duì)自然的無知與膜拜,但隨著人類對(duì)自然認(rèn)識(shí)的科學(xué)化,人類主宰自己命運(yùn)能力的提高,民俗性超越了,成為民俗文化活動(dòng),我們要警惕的是一些地方和一些功利者們又在借民俗保護(hù)來大興之風(fēng)。當(dāng)然,也分為二種,一為有害的,一為無害的,一些人在神像面前祈福。2010年至2011年,“北京大學(xué)昆曲傳承計(jì)劃”曾以工作坊的形式發(fā)起校園版《牡丹亭》的排演計(jì)劃,于2011年4月在北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂多功能廳上演,同年5月參加組織的“全國(guó)昆曲中青年演員展演周”演出,獲得好評(píng)。2013年6月,北京大學(xué)昆曲傳承與研究中心建立,是致力于北京大學(xué)的昆曲教育、推動(dòng)昆曲在高校的傳承、發(fā)展與學(xué)術(shù)研究的校級(jí)科研機(jī)構(gòu)。這一點(diǎn),過去的工作是經(jīng)得起考驗(yàn)的。不過,我們還應(yīng)當(dāng)看到,雖然非物質(zhì)遺產(chǎn)的申報(bào)數(shù)量不以遺產(chǎn)的多少為原則,而只是以國(guó)別為原則,因此我們能夠上報(bào)的項(xiàng)目是十分的。但是,由于非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)化的推動(dòng),國(guó)內(nèi)的遺產(chǎn)保護(hù)熱必然會(huì)很快形成,如果我們對(duì)非物質(zhì)遺產(chǎn)的價(jià)值論定缺乏科學(xué)而可操作的標(biāo)準(zhǔn)。方便每一位觀眾親身體驗(yàn)“家門口的非遺”。緊緊圍繞遺產(chǎn)日主題,聚焦非遺在人民大眾健活中發(fā)揮的重要作用,普及非遺知識(shí)和健活理念,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,組織舉辦了一系列網(wǎng)絡(luò)宣傳展示活動(dòng)。省非遺保護(hù)中心遴選楊氏太極拳、鷹爪翻子拳、臟腑推拿療法、金牛眼藥、滿漢全席傳統(tǒng)制作技藝、驢肉火燒制作技藝等10個(gè)傳統(tǒng)體育、傳統(tǒng)醫(yī)藥和餐飲類非遺項(xiàng)目制作記錄片。